SENSE隨筆140109
你的1歲孩子
A字人執筆

為了照顧好自己的孩子, 我和太太Jenny惡補育兒書, 也累積了少許心得. 意圖生兒育女的朋友, 我介紹 Heidi Murkoff 和 Sharon Mazel 合著的 《What to expect where you’re expecting》, 由準備受孕到出生的應知細節, 正常的和意外的可能狀況都描述得鉅細無遺, 堪稱 “生仔百科全書”.***
孩子出生以後, 為了找書籍學習教育女兒, 得知有一套育兒叢書以週歲分期,每一週歲一本, 於是找到 Louise Bates Ames 著作的 《Your One-Year-Old 系列》.

美國兒童心理學家 Louise Bates Ames, 曾經擔任開創「兒童發展系統 Gesell Developmental Schedule 」而 聞名學界的 Arnold Gesell 的助手, 並於 Gesell 退休時創立 Gesell Institute of Human Development.
《Your One-Year-Old系列》共出版了十本書, 由一歲開始, 每歲一本直到十歲. 中文譯者信誼基金會另加一本零歲, 完全另一風格, 可以不看.

在這個生育率低, 孩子驕貴的年代, 人人都為孩子的前途擔憂, 未入學已經要上各樣的學習班, 父母都恐防自己的孩子 “輸在起跑線上”.
《你的一歲孩子》卻開宗明義立下三大綱領:

(一)快不得. 孩子的能力與日俱增, 但父母並不能為孩子揠苗助長,***** 時間一到, 孩子自然會懂. 有個實驗把一對46週的攣生兄弟隔開, 特別訓練其中一個爬樓梯, 而另一個則照常生活, 6週後受訓的孩子果然懂得爬樓梯, 但沒有受訓的孩子一樣能夠, 而且技巧一樣好.

(二)改不得. 每個孩子的性格都是獨特的, 父母能做的只可以教孩子發揮自己性格的長處, 彌補性格的短處, 要改變孩子成為父母所想的性情模樣只會失敗收場.***

(三)教不得. 不要特意教導孩子將會懂得的事, 例如拍手。時侯一到你不教他也會懂, 父母的角色是陪伴孩子一同渡過童年, 強迫教導孩子不懂的事並不能加速孩子成長.

成長過程中, 活動能力, 心智發展, 人際關係都會循序漸進, 孩子剛滿一歲, 父母會大事慶祝一番, 殊不知孩子成長的里程碑卻在第九個月和一歲另三個月.***

TH.孩子成長的過程中，情感會在穩定與不穩定之間交替出現，見下圖:

待人方面，一歲三個月的孩子我行我素，除非需要成人的幫助，否則不會親近他人。*** 如果能夠自己做到，有些孩子甚至會拒絕別人的幫助，寧願自己動手出力。在玩耍的時侯，除非要和其他小朋友爭奪玩具或推撞，否則不會注意身邊其他小朋友。

一歲的孩子的轉捩點在一歲半，孩子由嬰兒變成幼兒。孩子能說幾個字，但語言表達能力仍有不足，會因為不能表達心中所想而發脾氣。

父母能做的就是估量孩子的能力，然後才作出透導和要求。 舉例叫他 “過來”，有經驗的父母知道他未必一定有反應。如果孩子性格隨和，父母又對孩子的能力瞭如指掌的話，才有百分之五十的勝算教曉孩子照父母的意思行動。

每個孩子都是特別的，發展得快父母可能因此沾沾自喜，發展得慢又可能憂心忡忡，但成熟度和智商並沒有正比關係。*** 當然父母也應該留意孩子的成熟度，男孩子成熟度通常較慢，個別孩子在某些地方比較超前或落後也屬正常。成熟度落後的孩子父母也不要期望能夠急起直追，父母應因應孩子的成熟度來調節教養的方法，務求適當照顧。

總括而言，一歲雖然有少許語言能力，但不能理性思考，尚未能和兩歲的孩子相提並論，只能以行動主導思想，行動完成才觀察環境。 所以操練一歲的孩子學習算術，提升智慧都屬無稽之談。

參考：
《懷孕知識百科 What to expect where you’re expecting》 Heidi Murkoff, Sharon Mazel
《你的一歲孩子Your One-Year-Old: The Fun-Loving, Fussy 12-To 24-Month-Old》 (1983) Louise Bates Ames, Frances L. Ilg