詩選180815
英譯唐詩精選（二）
蕭律師執筆
上次刊出十首唐詩的英譯，原文有些譯句是分兩行的，我的理解是作者要讀者在讀完句子的上半截（第一行），稍頓後才讀下半截（第二行縮入幾字）。但「掌門天地」所用的軟件制式卻自動將下半句與上半句齊頭平置，失去了原作原意。我們因為電腦知識淺陋，不懂處理，唯有變通求簡，將原作詩句的下半截用「/」分隔，以示在那處讀時要稍頓。
宫詞 白居易
淚盡羅巾夢不成，
夜深前殿按歌聲。
紅顏未老恩先斷，
斜倚熏籠坐到明。
Palace Plaint Ba[……]
說史180809伊斯蘭國 The Islamic State
說史180809
伊斯蘭國 The Islamic State
朝日執筆
最近十年八載，伊斯蘭國之名可謂「如雷貫耳」。對於向來關注國際局勢，心繫天下生民的野人諸君，大概不會感到陌生吧！朝日對此組織的認識誠然有限，今日所講，異常淺薄。各位見多識廣，若見疏陋，不喜請插，唔使畀面也！
IS國旗
根據聖訓所載，黑旗為穆聖第一枝升起的旗幟
上面的字樣就是著名的清真詞الشهادة（或稱作證詞）：
萬物非主，唯有真主
阿拉
使者
穆罕默德
［羅馬化轉音：lā ʾilāha ʾillā-llāh, muḥammadun rasūlu-llāh
讀法參考《聲[……]
演說1808伊斯蘭的悲劇
演說1808伊斯蘭的悲劇
講者：掌門
《伊斯蘭的悲劇》(2016) 山內昌之
山內教授專研中東國際關係史,本書代表該領域「日本學派」的觀點.
作者提出了兩個統攝全局的原創性概念,其一為 「(遜尼)聖戰主義」 定義的
〈後現代戰爭〉.
假使「現代戰爭」是 以 “民族國家” 為單元的國際軍事衝突, 目的在於以武力伸張己方的利益訴求. 那麽,就算被定性為 “流氓國家”或“恐怖組織”的政治實體, 最終仍是追求 “國際認同”(如獨立建國,或領土主權等等.) ,事成即止的 “個國”, 因而是可談判,可妥協的 “理性對象”.***
但是「伊斯蘭國Islamic State of I[……]
讀書札記180803伊斯蘭的悲劇(三) 海灣風雲
讀書札記180803
伊斯蘭的悲劇(三) 海灣風雲
掌門執筆
沙地阿拉伯非常之恐懼伊朗; 而伊朗則處處顯露出不把沙地放在眼內,這倒過來又加深了沙地的自卑和不安全感. 沙地的軍費位列全球第四高(瘋狂的10%GDP佔比.),但其尖端美式裝備軍隊(主要是空軍)卻全球沒有人把他當真….. 包括伊朗人和沙地人自家.
〈沙地的伊朗恐懼症〉
相對伊朗,沙地的弱勢是：
a沙地人口三千餘萬,伊朗七千餘萬. 除了擁有兩座聖城,沙地文化底蘊淺薄, 歷史上主要的伊斯蘭文明成就都在 敘利亞,伊拉克,伊朗和印度構築; 而伊朗擁有輝煌深厚的古波斯文明,還是 什葉伊斯蘭的根源和重鎮.
b沙地內政極度敗壞,[……]
讀書札記180723伊斯蘭的悲劇(二) 教派仇讎
讀書札記180723
伊斯蘭的悲劇(二) 教派仇讎
掌門執筆
〈第二次中東危機〉
肇始於2010年末 埃及和突尼西亞引爆的「阿拉伯之春」民眾運動, 11年初蔓延至 敍利亞,引發了旨在打倒 (什葉-阿拉維派)阿薩德政權的內戰. 「敍利亞內戰」持續惡化,最終導致(遜尼派極端組織)「伊斯蘭國ISIS」誕生, 並且越境進入(或說返回)伊拉克.
關鍵事件是2014年6月ISIS以區區數千民兵擊潰三十萬 (美國支持的什葉派 馬利基Maliki政權)伊拉克政府圍剿軍,虜獲輜重無數; 並且旋即攻摩蘇爾, 取得金庫和油井,聲威震動天下. 其領導人 巴格達迪Baghdadi自進尊號「哈里發」,[……]
法律180719刑事法(八十七) 欺騙6
法律180719
刑事法(八十七) 欺騙6：騙取財產a
蕭律師執筆
《盗竊罪條例》第17(1) ：
「任何人以欺騙手段 (不論該欺騙手段是否唯一或主要誘因) 而不誠實地取得屬於另一人的財產，意圖永久地剝奪該另一人的財產，即屬犯罪，循公訴程序定罪後，可處監禁10年。」
這條罪行有四個要素：「財產」、「屬於另一人」、「不誠實地」及「意圖永久地剝奪」，與盜竊罪要素重叠。
〈屬於另一人的財產〉
為了解釋第17條目關於「財產」和「屬於另一人」的一般意涵在第5(1)及6(1) 條中所解釋的適用，及第5(2-6) 條列出的限制不適用。
為此，一個人可以騙取得「批租土地權益leas[……]
詩選180712英譯唐詩精選（一）
詩選180712
英譯唐詩精選（一）
蕭律師執筆
最近讀了一本由香港大學客座副教授 何中堅翻譯的《唐詩202首》，其中絕大部份是收錄在《唐詩三百首》內的名篇。
香港大學 鄒廣榮教授稱此書 “採用完全創新手法，以英語重塑202首家傳廣曉的唐詩…….. 此譯本獨特之處，在於英譯詩篇與原詩以同一樣的方式押韻，令譯本如同原詩一樣優美及富音樂感。” 香港中文大學翻譯系 陳善偉教授評 “此譯本將最膾炙人口的唐詩押韻譯出及注釋，並且成功重塑原詩句 語音、語義、詞藻及格調上美妙傳神之處。”
譯本以腳註解釋人名、地名、傳說、典故、隱喻及背景，盼助讀者理解及欣賞詩句。問題是中國古代詩的用典，即使[……]